散朝后，嬴政并未让所有大臣都立即散去，留下了王绾、冯劫、李斯、淳于越、赵高等人。

几人也明白，大王让他们留下，肯定是要交代一些不能在太多人面前告知的事。

几人中属赵高最为高兴，参会的人越少，会议越重要，这个道理，赵高当然懂。

大王能留他参加这种小朝会，说明大王还是非常看重他，简在王心。

大王这一次交给他的差事，定要尽心尽力办好，万万不可有闪失！

扫了眼留下的几位大臣，嬴政开门见山道：“留下诸卿，是为设立制舆台一事。寡人设制舆台并非仅为监察天下舆论，更为解决我大秦之患。”

没等王绾、李斯等人去想是什么大秦之患，嬴政又道：“将竹简分与诸卿！”

数名内侍各端着一托盘竹简走进殿中，送到几位大臣面前。

很明显，大王是要他们看这些竹简。

这些竹简应当是大王口中的“那人”所写，那人会有什么高论奇见？

怀着好奇，王绾拿起托盘中的第一卷竹简，翻开阅览起来，其他人也是同样动作。

竹简上的内容是李念给嬴政说过的某些话，但并非是李念和嬴政对话的原版，而是经过了截取、修改、润色，才成了王绾、李斯等人如今看到的版本。

很快，王绾等人都陷入阅读之中，露出若有所思的神情，偶尔还有些惊讶，但若说对竹简中的内容惊为天人，那不至于。

几人都是当世杰出之士，谁比谁差？只是受制于时代局限性，有的方面没能想到，又不是他们笨。

现经竹简一点拨，几人顿时豁然开朗，有种破开迷雾见日光之感，原来还能这样想啊？

思维一旦被打开，几人进而想到更多，比竹简上所述要更全面，甚至竹简上没提到的具体执行之法，也被想了出来。

这正是李念所想要的效果，他就是个打嘴炮、为始皇和大秦众臣打开思路的。

他以后世的经验让始皇和大秦诸公具有超越时代局限性的眼光，打开格局，再由始皇和大秦诸公将他提供的思路转化为符合大秦现今国情，能在大秦真正实行之法。

他来自后世，再怎么融入大秦，也不会比始皇和大秦诸公更了解这个时代。

竹简上记述的是李念讲说的“爱国忠君，遵纪守法”、舆论之重要，以及要消灭六国贵族，必须毁去六国贵族赖依生存的根基之言。

殿内一片安静，嬴政也不着急，一边处理着政务，一边等候王绾等人看完。

不知过了多久，所有人均已看完，嬴政问道：“诸卿以为如何？”

看完了竹简，几人总算是明白了嬴政今日为何突然要设制舆台，原来根源在这。

‘写下竹简之人定是大王口中的‘那人’，可能和居住在王宫中那位是同一人。’

‘又是个才学不浅之士，可大王为何不让他入朝为官呢？’

‘哼，倒有些才学，不知出自哪家？’

‘此人对大王影响不小，深受大王宠信，不可与其冲突，若是遇见，纵使不可为友，也不可为敌。’

‘这就是苏胥兄教授的那位吧？就竹简而论，其似怀对天下之仁，可以其对六国王公的处置方式，又怀法家之酷。此人对我儒家，不知是好是坏。’