重组后的学校，只有本村的小学生了，而且在历次的战斗中，小学生已经死伤过半，现在只有二三十个小学生了。

学校的房屋已经被炸毁了大半，幸好还有两个房屋没被炸毁，简单的修补一下，就可以做为教室和办公室。

为了防止在上课的时候，遭遇日伪的轰炸，在教室的下面，有一条通道，通向地下道，一旦日伪轰炸，学生们可以在最快的速度，躲进地道之中。

周长诗和俞虹飞开始重组学生，他们把二十几个学生，放在同一间教室之中，根据学生们的年龄和班级，进行“因材施教”，虽然二十几个学生的学历不同，但被教的知识也是不同的。

周长诗和俞虹飞，显出“尽心尽职”的教师责任，从教室到教材，开始进行前期工作。

一连五六天，才把教室和教材，以及学生，重组起来，开始正式上课。

就在这时，周晓鸥失踪的消息传来，周长诗去县城向玉置太郎求助，俞虹飞自己教学生，周长诗回村之后，两人轮流着教学生。

在周长诗和俞虹飞“工作期间”，周长廷一直陪同着他们。

周长廷陪同他们，明为协助，实为监视。

周长诗和俞虹飞需要什么，周长廷都会尽量帮助他们解决，但周长廷也得到了周长春和委员会的授意，监视着周长诗和俞虹飞的一举一动。

前去打探周长诗和俞虹飞底细的人，已经回来了，向周长春汇报，没发现周长诗在烟台有通敌的嫌疑，而且俞虹飞的确是大坊镇的首富之女。

虽然认为周长诗和俞虹飞没有问题了，但谨慎的周长春，并没撤下周长廷，一来是周长诗和俞虹飞要重组学校，的确需要周长廷的协助，二来，周长春还是不完全放心周长诗和俞虹飞，需要周长廷监视着他们。

陪同俞虹飞的这几天，对周长廷来说，是一段快乐的时光。

俞虹飞来到周庄之后，就去掉了时髦的打扮，换上素淡的衣衫，但初见时那性感的身影，已经深深地刻在周长廷的脑海中。

俞虹飞是很漂亮的，就算是素淡的衣衫，穿在她的身上，仍然另有一番风韵，举手投足，一颦一笑，都显出城里女人的风情，撩拨着周长廷的心弦。

俞虹飞并没有很明显的勾引周长廷，但眉梢眼角，都显出对他的欣赏和喜欢，这样周长廷总感觉自己的心是甜丝丝的，走路都是轻飘的。

不过，周长廷为人十分谨慎小心，他虽然认为俞虹飞对他有意思，却仍然不敢再进一步发展关系。

周长诗和俞虹飞都知道他们还没消除周庄人的怀疑，所以他们都不动声色，不露破绽，一副为人师表的模样，暗中寻找着机会，拿到地道地形图。

这个机会终于来了，就在周长诗和俞虹飞来到周庄第十天的时候，下起了一场大雨。

也是这一场雨，浇灭了谷底的驴二和周晓鸥点燃的火焰，二人才发生了超友谊关系。