第961章 万般皆下品?(2 / 2)

“万般皆下品,惟有读书高嘛!”

昊学轻松地笑道:“那就把海军相关知识,加入到科举中,不就解决了?”

“不行啊……”

韦小宝很快就接道:“我想过这个办法,然而科举制度根深蒂固,很多老学究紧紧盯着,稍有动作就要以头抢地以死相谏什么的,也不好搞。本来他们就对我花费大量人力财力去建造海船有不少意见,现在要是再改动科举,恐怕阻力太大。”

“唔……”

昊学手指在沙发扶手上轻轻敲了三四下,就又有了主意,“既然这样,那就不加入科举,改成科举考试加分,应该就可以啦!”

“加分?”

又是一个新鲜的概念,韦小宝每次和昊先生说话,都要做好接受新鲜事物的准备。

之前的土豆,上一次的银行,这又来个加分,是什么鬼?

“增加和改变科举内容,或许比较困难。咱们可以走迂回路线,规定若是有一定海军知识的考生,在科举考试水平相当的情况下,优先录取为秀才、举人、进士等级别。”

“这样就不至于让民众认为孩子参加海军就是断了前途,在朝堂上也不会有太大阻力。然而用不了多久,和科举挂钩的海军常识,就会普及开来,只要宣传得当,很快就能扭转大众的印象。到时候再以高薪作为鼓励,队伍就可以拉起来了!”

啊,还可以这样?!

韦小宝心想这昊先生的脑子果然是快,这法子听上去简单,却能够最大程度地宣传海军的价值和意义,并且回避朝堂上那些老顽固的阻力。

好办法!

当然是好办法……

昊学心想我这把高考加分的大杀器都用出来了,还怕搞不定?

君不见后世一个奥数加分,让全民都去学那些看上去很美,其实很蛋疼的东西。

什么鸡兔同笼,数头共有三十六,数脚共有九十八,问多少鸡多少兔?

尼玛!

你丫的都能看到头了,分不清鸡-头和兔子头?

敢不敢有点基本常识了?

科举和高考也差不多,一层层选拔淘汰,为国取士。

想象一下,要推行一个政策,在高考中增加一个科目,比如说太极拳吧,估计全国上下阻力极大。

各方面都会提出自己的想法,分析太极拳加入高考之后的利弊,意义,价值,等等一大堆东西,吵得人头疼。

然而若是灵活一下,只是让太极拳作为高考加分的奖励项,就和各种数学物理竞赛一样,想来阻力就会小很多。

在大宝国培养专业海军人才,也走的这条道路,最快扭转民众认识,帮韦小宝拉起一支召之即来,来之能战,战无不胜的大宝水师!

特么的,搞点事儿真不容易!

饿着肚子要先解决温饱,肚皮饱了还要想办法筹措资金,资金到位了还得改变落后的思想。

建立一支横扫全球的海军,足足要花费好几年啊……

其实在昊学连续金手指的援助下,速度已经快得惊人,然而他还是有些不满意,撇撇嘴,打开时空轮盘。

《鹿鼎记》,时空流转!